Uitgangspunten

Bij het ontwikkelen en samenstellen van trainingen hanteer ik de volgende uitgangspunten:

• Persoonlijke aandacht – voor zowel opdrachtgever als deelnemers
  Persoonlijk contact verhoogt de onderlinge verstandhouding. Wat wilt u bereiken met een training of coaching? Voor en tijdens de training wil ik de deelnemers leren kennen; wat kunnen ze al goed? Wat willen ze graag leren?
• Variatie in werkvormen – afwisseling zorgt voor concentratie
  Groepsgewijs leren vraagt een andere energie dan werken. Vandaar dat ik voor een dynamische training zorg waarin verschillende aspecten – praten, denken, luisteren, vertellen - van de deelnemers worden aangesproken.
• Leren door doen – vanuit eigen ervaring leren
  Na een korte introductie op het thema, eerst puzzelen met het vraagstuk, de tekst of de verhaalelementen. Daarna volgt de herkenning en het inzicht.
• Humor als verbinding – ontspanning verhoogt de groepsdynamiek
  Niets werkt beter voor de groepssfeer als humor delen met elkaar. Paradoxaal, maar humor werkt relativerend en verhoogt tegelijkertijd de concentratie.
• Op maat gemaakt – werken met eigen voorbeelden en cases
  Praktijkvoorbeelden en eigen oefeningen bieden de deelnemers veel herkenning en uitdaging.